Управление образования администрации г. Владимира

В настоящее сложное время перемен школа нуждается в современном педагоге.  Педагог, который обладал бы такими качествами личности, как инициативность, способность творчески мыслить, умение находить нестандартные решения, делать выбор и  готовность обучаться в течение всей жизни.

Быть педагогом 21 века - это сложно, ответственно и интересно. Ведь на каждом уроке от нас ждут творческих решений, интересных педагогических находок,  умения грамотно сочетать  традиции и инновации.

По  данным статистики,  в образовательных учреждениях  города работают  212 молодых педагогов со стажем до 3 лет, впервые пришли  в этом учебном году 57 молодых специалистов, из них  в школы - 44 учителя  и 13 педагогов - в детские сады.

Вот  уже много лет важнейшим направлением в работе ГИМЦ является поддержка молодых педагогов в становлении их как профессионалов. За многие годы сложилась система, которая умело сочетает традиционные и современные подходы в образовании.  

А все начинается в сентябре со встречи с названием «С верой, надеждой, любовью». И эта встреча является стартом огромной работы.

В течение этого учебного года методическая работа с молодыми специалистами осуществлялась  через разнообразные формы:

• Годичные, проблемные семинары(например, «Логопед и психолог: работа в команде»).
• Школа молодого и малоопытного педагога.
• Педагогический практикум (например, «Воспитание в начальной школе в системе нового государственного стандарта»).
•   Клуб  с удивительным названием  «Вместе мы много сможем!».
•  Мастер-классы (например, «Место электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы»).

Методистами ГИМЦ была организована консалтинговая работа:

•  в сетевых предметных сообществах;
•  в сети Интернет (для педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителя словесности, математики и т.д.).

Стало доброй традицией проводить творческие встречи с педагогами, победителями или лауреатами конкурса лучших учителей в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» разных лет, победителей и лауреатовконкурса «Педагог года».

Безусловно, в первые годы работы  у молодых педагогов выявляется  много  профессиональных проблем. Пути их решения вырабатывались  на тематических  групповых и индивидуальных консультациях.

В дни Декады «От дебюта к бенефису» своими первыми профессиональными успехами поделились учителя математики и информатики, словесники,  педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя естественного цикла предметов, педагоги ДОУ. Ими были проведены открытые уроки, внеклассные мероприятия, они стали активными участниками педагогических гостиных, круглых столов.

Наши молодые педагоги активно используют в своей работе информационно-коммуникационные технологии, работают над проблемой создания благоприятного психологического климата в образовательном процессе, делают первые  шаги  в изготовлении авторских дидактических игр и пособий.

И не случайно своимижизненными девизами молодые педагоги выбрали слова:

Работа с улыбкой!

Все зависит от нас самих.

Вперед и только вперед!

Ученик не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь!

Все у нас получится!