- Главная
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Планы работы
- Методические объединения
- Общее образование
- Директора школ
- Заместители директора по УВР
- Заместители директора по безопасности
- Начальная школа
- Математика и информатика
- Русский язык и литература
- Предметы естественнонаучного цикла
- Иностранные языки
- Воспитательная работа
- Дополнительное образование
- Основы религиозных культур и светской этики
- ИЗО и черчение
- Музыка
- Технология
- Физическая культура
- Основы безопасности жизнедеятельности
- История и обществознание
- Школьные библиотекари
- Дошкольное образование и воспитание
- Психолого-коррекционная служба
- Молодые специалисты. Наставничество
- Кураторы методической работы
- Общее образование
- Массовые мероприятия
- Информационное обеспечение
- Ведущие направления
- Медиа
- Приказы
- Ресурсные центры
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по химии
- Методическое сопровождение итоговой аттестации по физике
- Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников и ЕГЭ по биологии
- Реализация концепции развития географического образования
- Работа с молодыми специалистами «На пути к успеху»
- Реализация АООП НОО для детей с ЗПР
- Олимпиады
Видеоконсультация «Приемы работы на уроке для реализации системно-деятельностного подхода»
Опубликовано вт, 19/03/2024 - 11:47 пользователем Ольга Кочеткова
15 марта 2024 года для молодых специалистов со стажем работы до 5 лет и всех желающих состоялась видеоконсультация по теме «Приемы работы на уроке для реализации системно-деятельностного подхода».
Методист Владимирского ГИМЦ Кочеткова О. А. напомнила о сути системно-деятельностного подхода, принципах конструирования учебных задач, а также поделилась приемами работы на уроках русского языка и литературы, способствующих вовлечению учащихся в активную деятельность.
Ценность консультации заключается и в том, что приемы системно-деятельностного подхода были рассмотрены в соответствии с этапами урока (актуализация — мотивация — новый материал — закрепление — рефлексия и оценка).
Согласно принцам построения современного занятия молодым специалистам было предложено вариативное домашнее задание:
- Создать эмблему для школы молодого специалиста «Траектория роста»;
- Подготовить рабочий лист к уроку русского языка или литературы;
- Оставить комментарий / отзыв на сайте МБОУДПО «ГИМЦ» о прошедшем мероприятии.
- 123 просмотра
Комментарии
Большая благодарность за материал!Обязательно использую на уроках!
Очень интерсно, спасибо! Обязательно воспользуюсь
Добавить комментарий