Психолого-коррекционная служба

14 ноября в педагогической среде отмечается Международный день логопеда. Город Владимир в этом году его отпраздновал 17 ноября в Патриаршем саду проведением Логопедического батла.

Подробнее

Учителя входят в группу повышенного риска по развитию синдрома эмоционального выгорания, потому что работают в постоянном напряжении и стрессе, ежедневно общаются с большим количеством людей.

Вниманию педагогов-психологов предлагается профилактическая программа «В гармонии с собой», которая поможет организовать занятия с преподавателями в школе или детском саду, предупреждая развитие данного синдрома.

Ознакомиться

Ирина Алеева, методист Владимирского городского информационно-методического центра, 8 октября 2022 года дала интервью телеканалу ГТРК «Владимир», в котором поделилась советами по преодолению тревоги и стресса в осеннюю пору.

Ознакомиться | Источник

Продолжаем занятия в Школе молодого учителя естественных предметов, посвященные психолого-педагогической поддержке преподавания в современных условиях. Предлагаем познакомиться с видеоконсультацией и презентацией к ней "Разговор с тенью". Трудный любимый подросток. Особенности подросткового возраста". Материал подготовлен Алеевой И.Н., методистом МБОУДПО "ГИМЦ". Ждем ваши вопросы по возникающим проблемам в работе с подростками и примеры выхода из трудных ситуаций.

Ознакомиться с материалами

Владимирский городской информационно-методический центр предлагает видеоконсультацию «Уроки без детских слез и родительских нервов», в которой раскрыты возможности развития мотивации достижения успеха и познавательной мотивации.

Видеоконсультация будет полезна учителям начальных классов, а так же родителям обучающихся.

Автор-составитель: Еремина М. В., педагог-психолог Детского оздоровительно-образовательного социально-педагогического центра города Владимира.

Ознакомиться

Предлагаем вашему вниманию электронный сборник с материалами по итогам работы творческих групп учителей-логопедов города Владимира в 2021/2022 учебном году.

Он содержит: пособие «Логопедический диагностический альбом для младших школьников», обучающие мультимедийные игры «Автоматизация звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи», а также сборник развивающих заданий для дошкольников «Развивалочка».

Обложка | Буклет

С целью выявления наиболее эффективных педагогических практик и распространения успешного опыта организации совместной работы учителей-логопедов и учителей-дефектологов с родителями обучающихся в ходе проведения коррекционно-развивающей работы с 1 марта по 20 мая 2022 года Владимирский городской информационно-методический центр организовал проведение муниципального конкурса проектов «Пока мы едины, мы непобедимы!». В нём приняли участие 50 педагогов из 26 дошкольных образовательных организаций.

19 мая 2022 года на базе Владимирского городского информационно-методического центра состоялась итоговая встреча в рамках работы муниципального методического объединения учителей-логопедов. Были отмечены положительные моменты в деятельности за 2021/2022 учебный год, а также намечены актуальные планы на будущее.

В рамках мероприятия прошла презентация продуктов деятельности шести творческих групп учителей-логопедов города.

Предлагаем вашему вниманию тематическую консультацию по теме «Компьютерная диагностика речи дошкольников и оформление документации учителя-логопеда», подготовленную учителем-логопедом детского сада № 19 города Владимира Волконской Т. В.

Представлен обзор материалов по экспресс-диагностике речи ребенка дошкольного возраста, интерактивная речевая карта ребенка дошкольного возраста, а также компьютерная программа «Логопедическая характеристика речи ребенка», которые позволяют оптимизировать процесс оформления документации учителя-логопеда.

Ознакомиться

Предлагаем вашему вниманию видеоконсультацию по теме «Формирование графомоторных навыков как предпосылка к овладению письменной речью дошкольников с ОВЗ».

Авторы: Ведихова А. А., Маркелова Н. В., Костина М. А., учителя-логопеды; Бражникова Ю. Г., педагог-психолог детского сада № 34 города Владимира.

Ознакомиться